Redaktionen
Aabenraa og Sønderborg er begge med i den nederste del af BUPL’s kommunale opgørelse. På landsplan anslår fagforeningen samtidig, at mere end 600 daginstitutionsstuer står helt uden en fast pædagog.
I Aabenraa svarer 14 procent af de adspurgte pædagoger, at de er den eneste faste pædagog på deres stue. I Sønderborg er andelen 9 procent. Begge kommuner er dermed blandt de ti kommuner med den laveste andel i BUPL’s vilkårsundersøgelse fra 2026. Det fastslog BUPL i en netop udsendt pressemeddelelse.
Aabenraa er altså ikke den eneste sønderjyske kommune på listen. Sønderborg ligger også i gruppen. Billund, der profilerer sig som Børnenes Hovedstad, er ligeledes blandt de ti med en andel på 12 procent.
Tallene beskriver andelen af pædagoger, der står som den eneste faste pædagog på deres stue. De fortæller ikke, hvor mange pædagoger kommunerne har ansat, eller hvor mange stuer der er uden en fast pædagog. Tønder fremgår ikke af de offentliggjorte top- og bundlister, så materialet giver ikke grundlag for at placere kommunen i forhold til de nævnte kommuner.
Mere end 600 stuer anslås at stå uden fast pædagog
På landsplan svarer 13 procent af de adspurgte ledere i kommunale og selvejende daginstitutioner, at de har én eller flere stuer uden en fast pædagog. Ud fra ledernes svar og undersøgelsens svarprocent beregner BUPL, at det svarer til omkring 640 stuer.
Blandt pædagogerne svarer 27 procent, at de er den eneste faste pædagog på deres stue. BUPL anslår på den baggrund, at det gælder omkring 7.100 stuer på landsplan.
Tallene vækker bekymring hos BUPL’s formand, Elisa Rimpler. I en pressemeddelelse fra 25. september siger hun:
»Det er alarmerende, at så mange børn ikke har en eneste fast pædagog. Der bør være to pædagoger på hver stue for at sikre det faglige niveau og dermed også den kvalitet, som børnene har krav på.«
Udtalelsen er BUPL-formandens vurdering. Undersøgelsen opgør bemandingen og gengiver medarbejdernes erfaringer, men måler ikke kvaliteten på de enkelte stuer i Aabenraa, Sønderborg eller Billund.
Pædagoger efterlyser tid til fagligt arbejde
I undersøgelsens åbne besvarelser beskriver pædagoger, der er alene som fast pædagog på stuen, især manglende mulighed for at drøfte arbejdet med en faguddannet kollega. De fortæller også om at stå alene med ansvaret for planlægning og opfølgning. Det er konkrete eksempler på, hvad de oplever, når de taler om pres på den pædagogiske faglighed.
På tværs af undersøgelsen svarer 57 procent af pædagogerne, at de ofte eller altid må gå på kompromis med deres faglige vurdering. Når de bliver bedt om at vælge de vigtigste forhold for høj kvalitet i arbejdet, peger flest på tid til faglig sparring med kolleger, efterfulgt af skemalagt tid til forberedelse og refleksion.
BUPL’s notat bygger på svar fra pædagoger og ledere i kommunale og selvejende daginstitutioner. Den samlede vilkårsundersøgelse blev gennemført fra 13. maj til 2. juni 2026. Kilderne til denne artikel er BUPL’s notat Pædagogmangel og faglighed, den særskilte opgørelse over kommunetal samt BUPL’s pressemeddelelse af 25. september 2026.
