Redaktionen
Hvordan skaber vi de bedste rammer for læring og trivsel, når hverdagen i skoler og børnehaver skal fremtidssikres? Et særligt udvalg i Tønder Kommune fjerner nu dagsordenen fra de lukkede kontorer og inviterer alle interesserede til at forme fremtidens anbefalinger ved en stor workshop i Løgumkloster.
Spørgsmålet om, hvordan de kommende generationers skoler og dagtilbud skal indrettes, er komplekst og rummer ingen simple løsninger. I Tønder Kommune er opgaven lagt i hænderne på det såkaldte § 17, stk. 4-udvalg med titlen “Sammen om fremtidens skoler og dagtilbud”. Udvalget har fået til opgave at finde bæredygtige svar på de udfordringer, som systemet står overfor, men de ønsker ikke at sidde alene med de afgørende beslutninger.
Beslutningstagerne lægger vægt på, at de mest holdbare løsninger findes i krydsfeltet mellem politisk strategi og den praktiske virkelighed, som forældre, medarbejdere og lokalpatrioter oplever hver eneste dag. Derfor er ambitionen at indsamle så mange perspektiver og idéer som muligt, inden de endelige politiske anbefalinger bliver støbt.
Dialog uden fast dagsorden i Klosterhallen
Ambitionen om at skabe de bedst mulige rammer for kommunens yngste borgere bliver konkret tirsdag den 18. august. Her danner Hal 2 i Klosterhallen rammen om en åben workshop, hvor formatet er lagt an på tilgængelighed og uformel samtale. I modsætning til traditionelle borgermøder med fastlagt talerække er dette arrangement indrettet således, at man kan dukke op i tidsrummet mellem klokken 17.00 og 20.00, når det passer ind i hverdagen.
De fremmødte får her chancen for at dele deres erfaringer og gøre opmærksom på, hvad der fungerer i dag, og hvad der kræver forandring i fremtiden. Det er disse input, der efterfølgende skal danne det fundament af viden, som udvalgsmedlemmerne tager med tilbage til arbejdsbordet, før deres samlede anbefalinger bliver lagt frem til endelig politisk behandling.
Et vigtigt vidensgrundlag for fremtidens beslutninger
Udvalget understreger, at ingen stemme er for lille, og intet perspektiv er uvæsentligt i dette arbejde. Formålet med workshoppen er netop at sikre, at de fremtidige strukturer er solidt forankret i de behov, der findes i de enkelte lokalsamfund rundt om i kommunen. Ved at åbne for dialogen håber man på at fange de nuancer, som ellers risikerer at gå tabt i statistikker og økonomiske overslag.
Interessen for de lokale skoler og daginstitutioner rører ofte ved kernen af bosætning og lokal sammenhængskraft, og derfor forventes det, at mange har en holdning til, hvordan kommunen skal prioritere ressourcerne i årene frem. Alle med en interesse i børne- og ungeområdet opfordres derfor til at kigge forbi Løgumkloster og bidrage til den fælles proces.
