Undervisning gør en markant forskel

Undersøgelser viser, at en betydelig del af befolkningen oplever psykiske udfordringer hos dem selv eller hos pårørende og nu bliver det lettere for både patienter og pårørende at navigere i sundhedsvæsenet.
En nylig evaluering fra Rigshospitalet bekræfter, at undervisning af sundhedspersonale i mødet med patienter med psykiske lidelser har en positiv effekt.
Undervisning baner vejen for bedre patientoplevelser
En nyligt offentliggjort evaluering af et undervisningsforløb på Rigshospitalet viser, at det er en god investering at uddanne sundhedspersonale i, hvordan de bedst møder og hjælper patienter med psykiske lidelser. Deltagerne i undervisningen giver udtryk for, at de føler sig bedre rustet til at håndtere disse møder.
Udfordringer i det somatiske sundhedsvæsen
Mange mennesker med psykiske lidelser vil på et tidspunkt også have brug for behandling i det somatiske sundhedsvæsen. Her kan mødet med patienter med psykiske lidelser være en udfordring for sundhedspersonalet, og manglende viden kan føre til fordomme og berøringsangst. Dette kan have alvorlige konsekvenser for patienterne, såsom underdiagnosticering eller forsinket behandling af fysiske sygdomme.
EN AF OS arbejder for afstigmatisering
Landsindsatsen EN AF OS arbejder målrettet på at afstigmatisere psykiske lidelser i det somatiske sundhedsvæsen ved at tilbyde undervisning i det gode møde til sundhedspersonale.
Undervisningen varetages af en regional konsulent fra PsykInfo og en EN AF OS-ambassadør, der selv har oplevet psykisk sygdom.
Undervisningens indhold og effekt
Undervisningen består af et personligt oplæg fra ambassadøren, efterfulgt af dialog og refleksion om, hvordan fagpersonernes holdninger påvirker patienterne. Derudover gives der råd om forebyggelse af konflikter, kommunikative værktøjer og fokus på afstigmatisering.
Evalueringen viser, at 70% af deltagerne oplever, at undervisningen har givet dem brugbar viden, og at de føler sig bedre klædt på til mødet med patienter med psykiske lidelser.
Potentiale for fortsat udvikling
Evalueringen peger på, at indsatsen har et stort potentiale for at mindske stigmatisering af patienter med psykiske lidelser i det somatiske sundhedsvæsen. Det er vigtigt at skabe et vedvarende fokus på at forebygge stigmatisering, og det er håbet, at flere afdelinger vil indføre undervisningen som et fast tilbud
Der er anvendt genrefoto








