
Tønder Distriktsskole kan i disse uger næsten ikke få armene ned. På kort tid har skolens grundskoleafdeling opnået to landsdækkende sejre, der viser elevernes kreativitet og engagement – og nu skal et lokalt “AI-drama” indtages DR Ultra.
TØNDER: Fra skærmen på Godmorgen Danmark til en kommende DR Ultra-produktion. Tønder Distriktsskole har i den seneste tid markeret sig nationalt med to imponerende elevpræstationer.
5.C på Godmorgen Danmark med vigtigt budskab
I sidste uge kunne skolen stolt berette, at elever fra 5.C havde gæstet tv-programmet Godmorgen Danmark. Sammen med deres lærer, Nicole, satte de fokus på et højaktuelt emne: vigtigheden af ”En god tone i klassechatten”. Projektet var kulminationen på en vunden konkurrence, der gav eleverne en unik platform til at dele deres budskab med seere over hele landet.
6.C vinder DR Ultra-konkurrence med “AI-drama”
Nu kan 6.C fra Tønder Distriktsskole føje endnu en triumf til skolens meritter. Klassen har vundet DR Ultras landsdækkende konkurrence ”Klassen skriver”, hvor børn og unge under 15 år kan indsende idéer til et afsnit af den populære serie Klassen.
Blandt hele 1.470 indsendte forslag løb 6.C’s idé, med den fængende titel ”AI-drama”, med sejren. Som præmie får klassen en enestående mulighed for at samarbejde med en professionel manuskriptforfatter, skuespillere og DR’s redaktion om at udvikle idéen til et færdigt manuskript. Afsnittet vil senere blive indspillet og sendt som en del af en kommende sæson af Klassen.
Plottet bag “AI-drama”: Kærlighed, jalousi og digital manipulation
Historien bag 6.C’s vinderidé, “AI-drama”, er et moderne trekantsdrama med et twist af kunstig intelligens. Plottet centrerer sig om kæresterne Viggo og Selma. Selmas bedste veninde, Stine, er imidlertid jaloux på Selma, da hun i lang tid har haft et crush på Viggo. I et forsøg på at skabe splid laver Stine en AI-video, der viser Viggo kysse Stine.
Videoen bliver vist til Selma, som derefter konfronterer Viggo. Selvom Viggo benægter, tror Selma ikke på ham. Stine viser herefter videoen til hele klassen, hvilket resulterer i, at ingen vil tale med Viggo. Viggo er dybt ulykkelig over situationen, men da han genser videoen, opdager han et lille “AI”-mærke i hjørnet. Han viser det til Selma, som i raseri råber ad Stine, der som konsekvens mister alle sine venner.

FOTO: Tønder Distriktskole af plottet som vandt for godt 1400 andre forslag i DR Ultra konkurrence
Stolthed og kreativitet på skolen
Skolen udtrykker stor glæde over begge sejre. På sociale medier skriver Tønder Distriktsskole om 6.C: “KÆMPE STORT TILLYKKE! Vi glæder os til at se jeres idé komme til live på skærmen!”.
Sejrene understreger skolens fokus på kreativitet, mediekompetencer og sociale værdier. Fra at arbejde med digitale platforme og klassechat til at forme tv-indhold, får eleverne hands-on erfaring med både medieproduktion og samarbejde.
Kommunen og lokal opbakning
Tønder Distriktsskole har nu flere gange sat kommunen på landkortet i nationale medier. Både 5.C og 6.C’s succeser viser, at skolen formår at kombinere faglig læring med kreative og sociale projekter, der rækker langt ud over klasselokalet. For lokale borgere og andre elever i kommunen bliver det et forbillede på, hvad man kan opnå med engagement og idéer.
I den kommende tid kan både elever, lærere og forældre se frem til at følge 6.C’s idé “AI-drama” blive til et færdigt tv-afsnit, mens 5.C’s budskab om god tone i digitale fællesskaber fortsætter med at inspirere både elever og lærere i Tønder.






